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根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,某学校根据地方特色减少了国家课程的比重,增加了一些校本课程。这体现了课程结构具有( )。

A

综合性

B

选择性

C

均衡性

D

时代性

按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程是( )。

A

理想的课程

B

正式的课程

C

领悟的课程

D

运作的课程

教学活动结束后学生所能达到的预期标准是( )。

A

课程计划

B

课程标准

C

教学大纲

D

 教学目标

( )注重文史知识的培养、逻辑思维能力的培养和实用技术的传习。

A

儒家

B

道家

C

墨家

D

法家

研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象的研究方法是( )。

A

历史法

B

 问卷法

C

实验法

D

行动研究法

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