幼儿园的环境创设主要是指（ ）。
购买大型玩具
合格的物质条件和良好的精神环境
安装塑胶地板
选择较清静的场所
教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的（ ）。
广义环境
物质文化
心理环境
教育环境
布置自然区时，让幼儿讨论，老师按照幼儿讨论的结果布置，运用了环境创设的（ ）原则。
开放性
幼儿参与性
经济性
安全性
布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师带领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种材料。教师的这种做法中没有体现出的幼儿园环境创设的原则是（ ）。
参与性原则
安全性原则
经济性原则
开放性原则
幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园环境创设的（ ）。
动态性原则
环境与教育目标的一致性原则
