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请指出四个人的气质类型。(6分)

请说明四种气质类型的特征。(8分)

请说明教师了解学生气质类型在教育教学中的意义。(4分)

“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”这属于(  ) 

  • A

    美感

  • B

    心境

  • C

    道德感

  • D

    理智感

林黛玉式的“见花落泪”、“对月伤怀”的情绪状态属于(  )。

  • A

    心境 

  • B

    激情

  • C

    应激

  • D

    挫折

在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于(  )。 

  • A

    场独立型 

  • B

    沉思型

  • C

    场依存型

  • D

    冲动型

材料分析:今天是阿美20岁生日,同学朋友一起为她开了一个热闹的生日派对。大家为阿美准备了精美的生日礼物,他们一起唱歌、跳舞,说笑,最后一起吃生日蛋糕。阿美非常开心,她看起来兴高采烈,欢乐的笑声时时响起,请分别用詹姆斯—兰格理论与坎龙—巴德理论分析判断阿美的欢乐心情。
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