在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要( )。
鼓励成员互相尊重与关怀
重新建构小组关系
协助组员保持小组经验
协助完善小组规范
企业社会工作者在公司举办员工能力建设小组。活动中,社会工作者发现大部分组员都主动谈论自己与他人交往的经历,王某则一直默默地坐在一个角落,始终没有表达自己的想法,这时社会工作者应采取的技巧是( )。
倾听
体谅
对焦
鼓励
小组工作准备阶段,小组工作计划书的内容不包括( )。
招募计划
评估方法
需要的资源
工作开展的技巧
社会工作者武某带领一个大学生成长小组,组员发言积极主动。武某在每位组员 分享经验后对发言者给予了反馈。武某运用了小组工作中的( )技巧。
积极回应
专注倾听
引导讨论
示范引导
“接下来我提议,为了保证我们每次小组活动都能顺利进行,请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定,写好后贴在黑板上。”社会工作者这段话最有可能出现在小组工作( )阶段。
准备
开始
中期转折
后期成熟