“训”、“诂”合成为“训诂”始于__________，是汉代毛亨的著作。
＂训诂者，同古今之异辞，辨物之形貌，则解释之义尽归于此。”是__________给“训诂”下的定义。
训诂工作中的注释工作分为两大类：词义训释和__________。
“训诂者，用语言解释语言之谓也”这一定义来自训诂学家__________。
__________将汉字形义关系的理论科学运用于说解字形的实践中，奠定了“以形索义”训诂方法的基础。
