- 统计基础理论及相关知识
- （统计学基础知识）第一章 统计和数据
- （统计学基础知识）第二章 数据描述
- （统计学基础知识）第三章参数估计
- （统计学基础知识）第四章假设检验
- （统计学基础知识）第五章相关分析与回归分析
- （统计学基础知识）第六章时间序列分析
- （统计学基础知识）第七章统计指数
- (会计基础知识)第一章 总论
- （会计基础知识）第二章 会计科目与账户
- （会计基础知识）第三章 借贷记账法
- （会计基础知识）第四章 会计凭证、账簿、对账和结账
- （会计基础知识）第五章 财产清查
- （会计基础知识）第六章 财务报表的编制
- （会计基础知识）第七章 财务报表分析
- （经济学基础知识） 第一章 需求、供给和市场机制的作用
- （经济学基础知识）第二章 一般均衡、市场失灵与政府的微观经济
- （经济学基础知识）第三章 宏观经济运行与生产总量的衡量
- （经济学基础知识）第四章 产品市场和货币市场的均衡与国民收入
- （经济学基础知识）第五章 财政政策与货币政策
- （经济学基础知识）第六章 开放经济条件下的宏观经济运行
- （经济学基础知识）第七章 通货膨胀
- （经济学基础知识）第八章 经济增长与经济波动
快速查题-（统计学基础知识）第二章 数据描述试题
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筛选结果
共找出68题
已知一组数据均值为3，标准差为1.58，则其离散系数为( )。
- A
1. 90
- B
0.53
- C
4.58
- D
4.74
这两组数据的标准差（ ）。
- A
第一组等于第二组
- B
第一组大于第二组
- C
第一组小于第二组
- D
不能确定
按连续变量分组，第一组55-65；第二组65-75；第三组75-85；第四组85以上。则数据（ ）。
- A
65在第一组
- B
75在第三组
- C
75在第二组
- D
85在第三组
下列关于定性数据的图形表示方法，错误的是( )。
- A
饼图主要用于总体中各组成部分所占比重的研究
- B
条形图各条的宽度可以不同
- C
条形图的高度或长度来表述数据的多少
- D
环形图能够表示多个变量之间的结构差异
在反映某小学三年级学生身高的分布时，将其分组为120厘米以下、120~130厘米、130~140厘米、140厘米以上，则( )。
- A
120厘米在第一组，130厘米在第二组
- B
120厘米在第一组，130厘米在第三组
- C
120厘米在第二组，130厘米在第二组
- D
120厘米在第二组，130厘米在第三组