未成年人保护中心为流浪儿童提供全方位的服务。下列服务中，不属于流浪儿童救助服务的是( )。
- A
物质帮助
- B
品行教育
- C
回归家庭
- D
合法收养
医疗救助对象小王在医院做完关节置换手术后准备返回社区，此时，社会工作者在服务中应做的工作是（）。
- A
代小王填写医疗救助申请的相关材料
- B
协助小王了解社区康复的资源
- C
动员社区志愿者共同帮助小王
- D
增强小王战胜疾病的信心
在安置社会工作中。针对大多数个案，社会工作者扮演心理调适辅导员的角色应做的工作有( )。
- A
协助安置对象做好压力的预防工作
- B
协助安置对象做好减压工作
- C
协助安置对象做好心理疾病的矫正工作
- D
协助安置对象做好挑战极限的工作
- E
帮助安置对象建立社会支持网络
小宇今年28岁，服役期间因公致一级伤残，入住了荣誉军人康复医院。此时，社会工作者小李的工作内容可能包括()。
- A
参与小宇入院时的评估
- B
处理小宇因伤残而引起的情绪问题
- C
只能采取讲座方式开展宣传教育
- D
纠正小宇不当的行为
- E
增进小宇与医护人员的沟通
按照费希尔(Fischer)在观察和描述精神对于老人的重要性时总结的共同主题是( )。
- A
要引导服务对象珍惜“现在’’的重要性，包括欣赏时间的珍贵，以及真实地活在离开部队后的当下，“学习享受活着”
- B
要引导服务对象找到往事的意义，以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义，这是人生回顾过程的重要作用
- C
在人生回顾的过程中，帮助服务对象直面自己的局限
- D
协助搭建信心咨询平台
- E
引导服务对象坦然接受生活中好地一面和不好的一面，重新激活疏远的关系，寻求与自己、与他人的和解
对既往军旅生涯的不舍和留恋，对当下处境的不满和无奈，是部分军休干部的心理特征。社会工作者计划运用人生回顾方法来帮助这些军休干部，目的在于协助他们( )。
- A
寻找往事的意义
- B
回避过往的局限
- C
忘却生活中不好的一面
- D
构建当下生命的意义
- E
实现自身整合