关于幼小衔接，下列说法正确的是（ ）。
“对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了（ ）。
教师在充分了解幼儿已有的知识和理解能力、努力水平的基础上，提出“略微拔高”的适度教育要求，即“跳一跳，摘个桃”，这体现了学前教育原则中的（ ）。
广义的教育不包括（ ）。
材料全屏
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【简答题】
本材料体现了该小朋友哪种心理现象？结合材料分析该小朋友这种心理现象的特点。
简述幼儿情绪发展的趋势。
题目
本题考查的是幼小衔接的内容。《幼儿园工作规程》提出幼儿园和小学应当密切联系，互相配合，注意两个教育阶段的相互衔接。幼小衔接工作具有长期性而非突击性，在时间上要把幼小衔接工作贯穿于幼儿园教育的各个阶段而不仅仅是大班后期；在内容上要涉及幼儿发展的各个方面而不仅仅是知识准备。综上所述，BC项错误，排除；D项正确，当选。
A项，幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。说法错误，排除。
因此，本题正确答案为D。
多做几道
最新试题
- 以下不属于幼儿园实施幼小衔接工作的注意事项的是（ ）。A阶段性而非过渡性B长期性而非突击性C整体性而非单向性D培养入学的适应性而非小学化
- 主张以“活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立“活教育”课程理论体系的是（ ）。A陈鹤琴B张宗麟C张雪门D陶行知
- 我国现代教育思想家陶行知提出的“六大解放”，最终目的是为了培养儿童的（ ）。A主动性B活动C兴趣D创造力
- 下列选项中不是由陶行知创建的是（ ）。A南京燕子矶幼儿园B南京鼓楼幼稚园C乡村幼儿师范教育D农村幼教研究会
- 把幼儿教育看作整个学制的系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是（ ）。A卢梭B加德纳C洛克D夸美纽斯
- “教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由（ ）首先提出的。A福禄贝尔B陈鹤琴C蒙台梭利D陶行知
- （ ）摒弃了传统观念，提出了儿童的心理最初只是一块白板，他的变化取决于后天的学习和经验。A洛克B马斯洛C斯金纳D格塞尔
- 福禄贝尔发明的“恩物”是（ ）。A一种儿童游戏玩法B一种儿童玩具C一种儿童教育理论D一种感觉训练玩具
- 我国第一所公立幼儿园于1903年建立在（ ）。A湖北武汉B湖北武昌C江西泰和D江苏南京
- 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园的教育内容是全面的、（ ）的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可做其他不
该科目易错题
- 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的规定，幼儿园体育的最主要目标是（ ）。A获得比赛奖项B培养运动人才C培养幼儿对体育的兴趣D训练技能
- 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园必须把（ ）放在工作的首位。A保护幼儿的生命和促进幼儿的健康B拓展幼儿的智力C尊重幼儿的人格和保
- 下列选项中，不符合《3-6岁儿童学习与发展指南》的理念的是（ ）。A珍惜幼儿的经验和生活价值B幼儿是积极主动的学习者C保证幼儿在同一时间达
- 关于《3－6岁儿童学习与发展指南》各领域内容描述错误的是（ ）。A语言是交流和思维的工具B科学领域的子领域是科学探究和数学认知C人际交往和
- 在健康领域中，保教人员应从身心状况、动作发展、（ ）三方面关注幼儿的成长。A生活习惯B生活能力C生活习惯和生活能力D身高和体重
- 幼儿的语言能力是在（ ）中发展起来的。A读书和写字B想象和幻想C交流和运用D看电视
- 下列选项中，属于科学领域的发展目标的是（ ）。A科学探究和数学认知B倾听与表达C阅读与书写D感受与欣赏
- 为激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯，最适当的做法是（ ）。A经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事B让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣C幼儿阅读中
- 简述如何做好幼小衔接工作。
- 简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中健康领域的教育目标。
该题目相似题
- 材料全屏 张老师在组织健康活动《我开心，我快乐》中，设计了组织幼儿照着镜子画出自己开心的表情。小朋友们兴奋地边看边讨论，只有多
- 狭义的教育是指（ ）。A社区教育B社会教育C学校教育D家庭教育
- 幼儿教育是对（ ）岁的幼儿所实施的教育。A0～3B1～6C6～12D3～6
- 刘老师看到乐乐打了一个喷嚏，浓浓的鼻涕喷出快流到嘴巴，赶紧对正在拖地板的保育员喊：“王老师，快拿纸帮他擦一下。“刘老师的做法违反了学前教育的
- 在大班的幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙，这主要是为了（ ）。A激发幼儿良好的入学动机B培养幼儿的责任心C提高幼
- 下列教育家中，提出“教学做合一”教学方法的是（ ）。A陶行知B张雪门C张宗麟D陈鹤琴
- 发现了儿童，倡导自然主义的教育观，被誉为“教育上的哥白尼”的教育家是（ ）。A福禄贝尔B柏拉图C夸美纽斯D卢梭
- 20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（ ）。A张汉良B张之洞C张宗麟D张雪门
- 洛克的代表作为（ ）。A《教育漫话》B《爱弥儿》C《母育学校》D《雄辩术原理》
- 《爱弥儿》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（ ）。A裴斯泰洛齐B洛克C卢梭D福禄贝尔