王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全班幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法（ ）。
苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师（ ）。
“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（ ）。
高老师为了培养幼儿的责任意识，组织全班幼儿开展了“护蛋行动”，这体现了教师劳动具有（ ）的特点。
素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（ ）。
关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了（ ）。