题目

抽象能力明显萌发是(  )年龄阶段幼儿的特点。

A

2-3岁

B

3-4岁

C

4-5岁

D

5-6岁

5-6岁属于学前晚期,根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7岁左右的儿童开始具备抽象概念能力,大班的儿童抽象能力开始萌发,因此D正确。

多做几道

口语类的教育方法不包括(  )。 

A

讲解法

B

谈话法

C

讨论法

D

练习法

按学习方式分类,幼儿园的教育活动可以划分为(  )。

A

接受式学习、体验式学习、探究式学习、合作式学习

B

分学科式教学活动、主题式综合活动、按领域分类的活动

C

集体活动、小组活动、个别活动

D

生活活动、区域活动、教育活动

全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的组织和引导为主,这种活动形式称为(  )。

A

小组活动

B

集体活动

C

个别活动

D

主题式综合活动

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【简答题】

结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识,试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。

试述游戏对同伴关系发展的促进作用。

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