题目

当前幼儿园课程讲究将各种不同领域的内容进行融合,用这种方式设计的幼儿园活动体现了(  )的原则。

A

发展性

B

主体性

C

渗透性

D

开放性

幼儿园教育活动设计的基本原则有:发展性——在教育活动设计中必须准确地把握儿童的原有基础和水平,并以此为依据着眼于促进儿童在身体、认知、情感、个性以及社会性等方面的全面而整体的发展。主体性——重视幼儿的主体地位,适时发挥教师的主体性。渗透性——教育活动内容的相互渗透、整合;教育活动形式的渗透和整合。开放性——活动设计时进行预设,给活动设计留有足够的空间。题干主旨强调融合,因此C是渗透性原则。  

多做几道

抽象能力明显萌发是(  )年龄阶段幼儿的特点。

A

2-3岁

B

3-4岁

C

4-5岁

D

5-6岁

口语类的教育方法不包括(  )。 

A

讲解法

B

谈话法

C

讨论法

D

练习法

按学习方式分类,幼儿园的教育活动可以划分为(  )。

A

接受式学习、体验式学习、探究式学习、合作式学习

B

分学科式教学活动、主题式综合活动、按领域分类的活动

C

集体活动、小组活动、个别活动

D

生活活动、区域活动、教育活动

全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的组织和引导为主,这种活动形式称为(  )。

A

小组活动

B

集体活动

C

个别活动

D

主题式综合活动

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【简答题】

结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识,试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。

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