当前幼儿园课程讲究将各种不同领域的内容进行融合,用这种方式设计的幼儿园活动体现了( )的原则。
抽象能力明显萌发是( )年龄阶段幼儿的特点。
口语类的教育方法不包括( )。
按学习方式分类,幼儿园的教育活动可以划分为( )。
全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的组织和引导为主,这种活动形式称为( )。
材料全屏
23
【简答题】
结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识,试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
当前幼儿园课程讲究将各种不同领域的内容进行融合,用这种方式设计的幼儿园活动体现了( )的原则。
幼儿园教育活动设计的基本原则有:发展性——在教育活动设计中必须准确地把握儿童的原有基础和水平,并以此为依据着眼于促进儿童在身体、认知、情感、个性以及社会性等方面的全面而整体的发展。主体性——重视幼儿的主体地位,适时发挥教师的主体性。渗透性——教育活动内容的相互渗透、整合;教育活动形式的渗透和整合。开放性——活动设计时进行预设,给活动设计留有足够的空间。题干主旨强调融合,因此C是渗透性原则。
多做几道
抽象能力明显萌发是( )年龄阶段幼儿的特点。
口语类的教育方法不包括( )。
按学习方式分类,幼儿园的教育活动可以划分为( )。
全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的组织和引导为主,这种活动形式称为( )。
【简答题】
结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识,试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
最新试题
该科目易错题
该题目相似题