快速查题-第一章 社会工作的目标、要素及主要领域试题
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王新已经到了上学的年龄，但因为家里生活困难，没有钱送他去上学。每当看到同龄的孩子都开开心心背起书包去上学，王新都会偷偷地流眼泪。社会工作者得知这个情况后。帮助王新联系了一所学校，并向学校申请减免相关费用。王新终于能和其他小朋友一样去上学了。社会工作在这一过程中发挥了( )功能。
- A
维持社会秩序
- B
促进社会和谐
- C
促进服务对象的正常生活
- D
促进人与社会环境的相互适应
我国从( )起，现代意义上的社会工作开始出现。
- A
19世纪中期
- B
19世纪末
- C
20世纪初至20-30年代
- D
20世纪末
社会工作者小冯是“青少年成长关爱计划”的负责人，该项目的服务对象是低收入家庭的子女。小冯在项目开展中扮演着多种角色，下列做法中，属于资源筹措角色的是()。
- A
协助低收入家庭子女建立成长小组
- B
提升低收入家庭子女的自信心
- C
招募志愿者为低收入家庭子女开设兴趣班
- D
设计低收入家庭子女喜欢的游戏活动
某新建小区的居民之间缺乏交往，彼此都不认识。针对这一问题，社会工作者小宋通过组织社区联欢活动来增加居民之间的接触和交流，增进居民之间的相互信任。上述小宋的做法，主要体现社会工作在社会层面功能的是
- A
维持社会秩序
- B
构建社会资本
- C
促进正常生活
- D
实现社区照顾
下列做法中，能够体现社会工作服务对象实现自身发展的是( )。
- A
社会工作者在春节期间探访低收入家庭
- B
社会工作者在雨雪天为流浪乞讨人员发放食物
- C
社会工作者深夜在网吧开展少年外展服务
- D
社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组