职位因素所产生的影响力在性质上属于（ ）
简述人事培训的特点和方法。
简述外部招聘的优势。
晕轮效应偏差是指人事考评中，因考评对象的某一特征、品质或行为表现异常鲜明、突出，从而淡化以至掩盖了其他方面的表现，造成考评结果不客观。
职位分类以人员的资格条件为分类依据，以品位的高低确定待遇，强调的是人的资格条件。
传统人事管理视人为资源，视人为资本，视人事工作为行政工作日常人事行政事务工作。
题目
人强制性影响力的产生因素有三个方面，即传统因素、职位因素和资历因素。
多做几道
最新试题
- 领导者在与他人交往中，影响和改变他人心理和行为的能力是领导者的（ ）A指挥力B沟通力C控制力D影响力
- 一个领导者的知识越是丰富，越能够使被领导者产生信赖感。这种因素是（ ）A品格因素B才能因素C知识因素D感情因素
- （ ）是把领导活动纳入到科学研究的过程中，通过一些实证式的研究和逻辑化的推理，得出一些普遍性的结论。A领导理论B管理理论C组织理论D激励理论
- X理论-Y理论是由（ ）提出。A泰勒B麦格雷戈C沙因D非德勒
- 下列关于Y理论的说法，错误的是（ ）A人是勤奋的B激励在需要的每一个阶梯上都起作用C人们能主动承担责任D人是不大聪明的
- 不成熟-成熟理论指出，工人对工作漠不关心及不努力的主要原因是（ ）A人的惰性B领导方式不善C领导者影响力低D下属不成熟
- 根据社会人假设理论，领导者在管理中采取的管理方式是（ ）A利用职权，发号施令B实行严密的组织控制C给予下属关心、体贴、爱护和尊重D金钱报酬来
- 领导者只从工作与技术方面来考虑，认为人类的本性是天生懒惰、不可信赖的，必须加以鞭策。这种领导作风属于（ ）A专制式B民主式C放任自流D协商式
- 权力控制在最高一级，但授予中下层部分权力。这种领导方式是（ ）A专制-权威式B开明-权威式C协商式D群体参与式
- 美国行为科学家伦西斯·利克特提出的理论是（ ）A领导作风理论B领导方式理论C管理四分图理论D领导行为连续统一体理论
该科目易错题
- 在领导四分图理论中，以人为中心的领导方式是（ ）A低组织低关心B低组织高关心C高组织低关心D高组织高关心
- 某单位领导者高度关心生产和效率，而不关心人。这种领导方式在管理方格的位置是（ ）A（1.1）B（1.9）C（9.1）D（9.9）
- （ ）是指领导者在不同的条件下，如何选择领导方式，以期达到理想的领导效果的理论。A领导作风理论B领导方式理论C领导权变理论D领导组织理论
- 菲德勒曾用了15年时间对1200个团体作了调查分析，得出了这样结论：在团体情况一般的情况下，采用（ ）的领导方式，效果较好。A以人为中心B以
- 领导生命周期理论认为，当下属的成熟程度进入较成熟阶段时，领导者应采取的领导方式是（ ）A命令式的领导方式B说服式的领导方式C参与式领导方式D
- 领导生命周期理论认为，当下属的平均成熟程度处于不成熟阶段，领导者应采取的领导方式是（ ）A命令式的领导方式B说服式的领导方式C参与式领导方式
- 疏导教育方式是（ ）在领导过程中的具体运用。A行政手段B经济手段C思想手段D社会手段
- 领导者的个体素质包括（ ）A政治素质B文化素质C业务素质D身体素质E抗压素质
- 吉赛利指出影响领导效率的激励特征（ ）A对工作稳定性的需要B对金钱奖励的需要C对指挥权力的需要D对自我实现的需要E对职业成就的需要
- 美国行为科学家伦西斯·利克特总结的领导方式类型有（ ）A专制-权威式B开明-权威式C协商式D放任自流式E群体参与式
该题目相似题
- 美国的斯托格弟和沙特尔教授将领导方式分为（ ）A低组织低关心B低组织高关心C中组织中关心D高组织低关心E高组织高关心
- 菲德勒提出了领导权变模型理论，他认为影响领导效果好坏的因素是（ ）A领导者能力B领导者与被领导者的关系C被领导者成熟程度D工作任务结构E职位
- 依据领导生命周期理论，在低工作高关系的领导方式中，领导者激励下属努力工作的方式有（ ）A单向沟通方式B双向沟通方式C欢迎下属参与决策D直接向
- 领导活动的手段是领导者激励和调动下属的方式。A正确B错误
- X理论是以人为中心的理论。A正确B错误
- 管理方格理论认为，采取任务型领导方式，其工作效率和领导效能就高。A正确B错误
- 当领导者面对时效性较强、急需快速处理的问题时，强制命令方式应是首选方式。A正确B错误
- 简述自我实现人假设的内容。
- 简述领导方式在管理中的综合运用。
- （ ）是激发人的动机，诱导人的行为，使其发挥内在潜力，为实现既定目标而努力的过程。A计划B洗脑C激励D榜样