（2015山东济南）学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。()
- A
错
- B
对
（2015福建）“教然后知困”“知困，然后能自强也”，这强调的教师职业道德素养主要是终身学习。()
- A
错
- B
对
（2014广东河源）教师职业道德是职业道德的一种表现形式，它是在教师职业劳动产生之后逐渐形成的。()
- A
错
- B
对
（2014广东河源）当在职教师出现违法行为或违反职业道德行为时，国家教育行政部门可以依法限制或取消其教师资格。()
- A
错
- B
对
（2015山东）高尚的师德是对教师职业道德行为的基本要求，下列表述正确的是()。
- A
衡量师德水平的高低要看教师日常行为表现
- B
仅靠纸笔测验来考察新教师的职业道德比较科学
- C
讽刺、挖苦和体罚都违反了《中小学教师职业道德规范》
- D
师德是教师行为考核的底线，可以一票否决
（2015山东济南）2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中明确禁止的教师行为是()。
- A
不得严厉批评学生
- B
不得进行家教服务
- C
不得顶撞家长
- D
不得以分数作为评价学生的唯一标准