体育课程的实施的取向不包括（）。
忠实取向
价值取向
相互适应取向
创生取向
体育教学过程的基本要素不包括（）。
教师
学生
体育教材
场所
下列选项中，不属于校内体育锻炼形式的是（）。
早操
课间操
家庭体育
全校性课外体育
下列运动训练方法中，按照训练内容的组合特点进行划分的是（）。
体能训练法
分解训练法
持续训练法
示范训练法
下列分解训练法类型中，对练习内容各个环节的练习顺序不刻意要求，但对相邻环节的衔接部分有专门要求的是（）。
单纯分解训练法
顺进分解训练法
递进分解训练法
逆进分解训练法
