下列选项中，属于影响运动归因内部因素的是（）。
社会文化背景特征
运动项目
训练年限
年龄
（）是指利用语言、手势、表情以及其他刺激物，采用间接、含蓄的方法，对训练者的心率状态和行为施加影响的过程。
渐进放松法
暗示训练法
表象训练法
系统脱敏训练
当前归因研究中最有影响力的理论是（）的归因理论。
Wolpe
Dueck
Deaux
Weiner
在一项以“民族传统体育运动项目学习”为主题的体育教学实验中，“学生对所学运动项目的爱好”这一变量在本实验中可能是（）。
干扰变量
调节变量
因变量
自变量
小明喜欢节奏快、刺激强的体育活动，对动作节奏慢而细腻的运动则表现出缺乏学习的热情。则小明属于（）气质类型学生。
多血质
黏液质
胆汁质
抑郁质
