为显示技术动作的前后移动，教师应采取的示范面是（）。
正面
侧面
背面
镜面
下列选项中不属于体育学习认知——运动策略的是（）。
调控策略
选择性注意策略
练习策略
精细加工策略
以技术学习为主，练习是模仿性的、尝试性的，练习量不是很大的是课的（）阶段。
准备部分
基本部分前半段
基本部分后半段
结束部分
将教学过程细分为感知——理解——巩固——应用等几个阶段的体育教学模式是（）。
发现式体育教学模式
小群体体育教学模式
技能掌握式教学模式
快乐体育教学模式
分组教学的基本形式不包括（）。
随机分组
同质分组
友伴分组
指定分组
